首页和离当天,我搬空渣男全家去逃荒第217章 好孩子是夸出来的,我的教育方式你不懂!
《和离当天,我搬空渣男全家去逃荒》

第217章 好孩子是夸出来的,我的教育方式你不懂!

南风知我意101 · 2091 字 · 约 5 分钟

正文

“孩子们的功课,出了点问题?”

这个消息,让刚刚还沉浸在温情中的两人,都有些意外。

他们赶到宋府专门开辟出来的学堂时,只见周举人正吹胡子瞪眼地拿着一卷书,对着宋星瑶大声训斥。

而宋星瑶,则撅着小嘴,一脸的不服气,手里拿着一根毛笔,在纸上胡乱地画着小人。

宋云舟则在一旁,老老实实地抄写着《千字文》,但眼神却时不时地飘向妹妹,显然也有些心不在焉。

“这……这是怎么了?”宋思然走上前,柔声问道。

“主公!您来得正好!”周举人一看到宋思然,就像是看到了救星,又像是找到了告状的对象,“您看看这丫头!让她背诵《三字经》,她一句都背不出来,还跟我顶嘴,说‘人之初,性本善’是错的!简直是、简直是顽劣不堪!”

宋思然闻言,看向女儿。

宋星瑶看到母亲,立刻扔下笔,扑了过来,委屈地说道:“娘,我没有顶嘴。我就是觉得,有些人,生下来就是坏蛋,比如那个钱老太婆!所以‘性本善’是错的!”

童言无忌,却让在场的大人都愣住了。

卫峥的眉头立刻就皱了起来。

在他看来,顶撞师长,质疑经典,这绝对是“顽劣”的表现。

他下意识地沉下脸,用一种严厉的语气说道:“星瑶!不许胡说!还不快向先生道歉!”

他甚至本能地想去找王府的家法戒尺,要亲自“督促”一下这两个孩子的学业。

在他看来,学习本就是一件苦差事,孩子贪玩是天性,若不严加管教,如何能成才?“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,这可是自古以来的道理。

“等等。”

宋思然却当场拦住了他。

“卫峥,我觉得,星瑶说得,有她的道理。”

“什么?”卫峥和周举人都愣住了。

一场关于“子女教育”的激烈辩论,就在这间小小的学堂里,意外地爆发了。

卫峥和周举人,代表的是这个时代最正统的教育观念——严师出高徒,不打不成器,知识需要灌输,经典不容置疑。

而宋思然,则抛出了她那套来自现代的、颠覆性的教育理念。

“我认为,学习不应该是痛苦的。兴趣,才是最好的老师。”

“强迫孩子去背诵他们不理解、不感兴趣的东西,只会让他们产生抵触情绪。我们应该做的,是引导,是激发他们的好奇心,让他们主动地去探索,去思考。”

“至于经典,”她看了一眼周举人,“经典之所以是经典,不是因为它不容置疑,而是因为它能引发我们更多的思考。星瑶能从自己的经历出发,去质疑‘性本善’,这恰恰说明,她在思考,而不是在死记硬背。这难道不是一件好事吗?”

这番话,让卫峥和周举人,都陷入了深深的沉默。

在他们的认知里,学习就是一件苦差事,必须依靠外力强压才能有所成就,这是他们那个时代颠扑不破的“真理”。

而宋思然的这套“兴趣引导论”和“鼓励质疑论”,简直是闻所未闻。

看着他们将信将疑的表情,宋思然知道,语言是苍白的。

她决定,现场给他们上一课。

她从【空间】里,取出了一套她早就准备好的、专门为孩子们设计的“趣味历史教材”。

那是一本巨大的、可以立起来的立体书。

书页上,用精美的插画和简单的文字,描绘着从三皇五帝到大虞王朝的历史变迁。

更神奇的是,书中的许多建筑和人物,都是可以弹出来的立体模型。

比如,讲到秦朝,一翻页,一座迷你的、结构精巧的万里长城模型,就“轰”的一声,从书中弹了出来。

讲到唐朝,长安城的布局图,便以一种三维立体的形式,展现在眼前。

“哇!”

宋星瑶和宋云舟的眼睛,瞬间就亮了,所有的抵触和不耐烦,都消失得无影无踪。

宋思然没有让他们背诵枯燥的年代和事件。

她用讲故事的方式,将那些历史人物,变成了一个个有血有肉的角色。

她用做游戏的方式,让孩子们通过摆放立体模型,来模拟战争的布局,来理解城市的规划。

原本枯燥的历史,在她的手中,变成了一场充满了乐趣和探索的奇妙旅程。

不到一个时辰,两个孩子,竟然已经能清晰地、饶有兴致地,复述出从夏商周到大虞朝的主要历史脉络和几个关键的典故。

看着女儿在游戏中,兴高采烈地喊出“烽火戏诸侯”的典故,看着儿子在摆弄着长城模型时,眼中闪烁着对“家国天下”的向往。

卫峥和周举人,被这种闻所未闻的“寓教于乐”的方式,彻底地震惊了。

他们的世界观,再次遭到了猛烈的冲击。

原来,学习,真的可以不是一件苦差事。

原来,知识,真的可以如此有趣。

周举人这位学究天人的大儒,在巨大的认知颠覆后,竟对着宋思然,深深一揖。

“闻道有先后,术业有专攻。夫人此等教化之法,闻所未闻,见所未见,实乃开启民智之无上大道!老夫,受教了!”

他虚心地,向宋思然请教起了这种“新式教育法”的精髓。

卫峥也默默地,将那根差点拿出来的戒尺,又放了回去。

他看着宋思然的眼神,充满了挫败,但更多的是心悦诚服的钦佩。

他第一次意识到,自己在教育孩子这方面,或许,真的不如她。

宋思然看着他们,心中也暗暗下了一个决定。

她要将这套教育方法,系统化,理论化。

未来,在她要建立的【思然学院】里,全面推行。

她要从思想的根源上,为这个腐朽的世界,培养出一批真正属于新时代的、拥有独立思考能力和开阔眼界的人才。

看着一脸挫败又带着点小委屈的卫峥,宋思然笑着,从空间里取出一套精致的茶具,递给他一杯热气腾腾的茶。

“别灰心,王爷。术业有专攻嘛。”

“来,尝尝我从‘老家’带来的新茶,败败火。”

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